|
Analyse du Comportement Appliquée à l’Enfant
Cet ouvrage a pour objectif d’aider les professionnels de l’enfance et les parents à analyser puis améliorer ou corriger les troubles du comportement. Une partie du livre est dédiée aux méthodes d’analyse du comportement. Ensuite sont évoquées [lire plus ...] |
Autisme
|
Autisme et A.B.A. : Une pédagogie du progrès
La découverte de l’autisme provoque toujours un choc et un bouleversement des habitudes familiales. Parmi les méthodes destinées à favoriser le développement, l’A.B.A. (Applied Behavior Analysis), également appelée méthode béhavioriste ou comportementaliste, [lire plus ...] |
|
Je suis à l’Est !
Le premier récit d’un autiste français qui accepte de nous ouvrir les portes de son monde intérieur. Un témoignage intense, émouvant et brillant. « Je vis avec l’autisme », écrit Josef Schovanec, soulignant ainsi ce qu’il considère plus comme [lire plus ...] |
|
Comprendre l’Autisme pour les nuls
Votre enfant ou l’un de vos proches a été diagnostiqué autiste ? Vous souhaitez en savoir plus sur cette maladie, connaître les organismes qui peuvent vous aider et les différentes méthodes qui existent, lire des témoignages de malades comme [lire plus ...] |
|
A la découverte de l’Autisme
Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l’éducation, de l’imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l’autisme (TSA), appelés aussi troubles [lire plus ...] |
|
Activité d’Enseignement pour enfants Autistes
Les procédés d’évaluation et de développement des programmes d’enseignement destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children), sont universellement reconnus. [lire plus ...] |
|
Si on me touche, je n’existe plus
”Je tombais derechef amoureuse de la vie. J’aimais le ciel. J’aimais les fenêtres et leurs vitres dans lesquelles je pouvais me dire bonjour ! Je me tirais les cheveux et, miracle, je ressentais quelque chose. Je me mordillais les bras et [lire plus ...] |
|
Mon enfant autiste, le comprendre, l’aider
Le diagnostic de l’autisme chez son enfant laisse blessé et démuni. Que faire ? Quels sont les différents niveaux d’autisme, les autres troubles associés ? Que proposent les thérapies actuelles ? Quel avenir pour les enfants ? Mon enfant autiste [lire plus ...] |
Laissez entrer les idiots
Kamran Nazeer est autiste. En 1982, à l’âge de quatre ans, il entre dans une petite école primaire spécialisée new-yorkaise en compagnie d’autres enfants autistes. 20 ans plus tard, alors qu’il s’est forgé une vie presque « normale », il part [lire plus ...] |
|
Ma victoire sur l’Autisme
Paul a quatre ans quand les médecins annoncent à ses parents qu’il est atteint d’autisme. Alors, confrontée à une maladie réputée incurable, à des médecins pessimistes, à une Éducation Nationale qui exclut son enfant, Tamara Morar refuse d’accepter [lire plus ...] |
|
Vaincre l’Autisme
En France, plus de 100 000 autistes sans doute. Quatre garçons pour une fille seulement. Les témoignages abondent de vies brisées dès la naissance. Maladie mentale du siècle ? Devant les carences institutionnelles et les menaces d’exclusion, [lire plus ...] |
|
Enfants Autistes à l’Ecole Primaire
Savoirs scolaires et Codes sociaux. Des pratiques pédagogiques et éducatives variées, filmées au sein même d’une classe ordinaire, d’une CLIS et d’une unité d’enseignement. Ces pratiques, dont l’objectif premier est de rendre possible la poursuite [lire plus ...] |
|
L’Apprentissage de la Sexualité
Cet ouvrage a la modeste ambition de traiter un sujet épineux à bien des égards : la conduite masturbatoire manifestée par une personne vulnérable, qui n’atteindra jamais la majorité sexuelle (loi française) du fait de son handicap mental qu’est [lire plus ...] |
|
Intervention Behaviorale auprès de jeunes Autistes
Les causes de l’autisme demeurent encore aujourd’hui encore incertaines et l’observation directe du comportement du jeune enfant reste donc à ce jour donc le seul moyen de diagnostiquer ce trouble. De nombreux parents ne découvrent ainsi que [lire plus ...] |
|
Autisme et Parentalité
À partir de récits de vie, l’auteur fait entendre la parole de parents d’enfants autistes. Refusant de se laisser abattre par leur destin, ils ont fait le choix dune scolarisation en milieu ordinaire, quelles qu’en soient les difficultés. [lire plus ...] |
|
L’Autonomie pas à pas
Cet ouvrage est destiné aux parents d’enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l’apprentissage, trouble du développement. Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les [lire plus ...] |
|
L’Autonomie pas à pas
Cet ouvrage est destiné aux parents d’enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l’apprentissage, trouble du développement. Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les [lire plus ...] |
|
Scolariser des élèves avec autisme et TED
La pédagogie de l’inclusion abolit toute forme d’exclusion et ne propose d’autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C’est l’école [lire plus ...] |
|
L’Intervention Comportementale Clinique
L’Intervention Comportementale Clinique a pour objectif de favoriser le développement de tout enfant, adolescent ou adulte. Elle trouve une application toute particulière lorsque celui-ci présente des troubles du développement ou est en situation [lire plus ...] |
|
Prise en charge comportementale et cognitive
Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu’à leur famille. Mais il s’adresse aussi au grand public qui souhaite [lire plus ...] |
|
Autisme, Comprendre et Agir
Cet ouvrage se tourne résolument vers l’actualité de l’autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s’associer aux parents pour comprendre l’autisme et en alléger les conséquences au quotidien. Aider la personne atteinte [lire plus ...] |
|
La trousse de ressources sur l’autisme pour Parent
Aucun guide ne saurait constituer une ressource exhaustive, et les professionnels du secteur de l’autisme en Ontario et dans le monde ont déjà élaboré un grand nombre d’excellents outils et ressources qui peuvent avoir une utilité immédiate [lire plus ...] |
|
Entraînement aux habilités sociales pour Autistes
L’autisme et les autres troubles envahissants du développement apparaissent dès l’enfance et ont un caractère durable à l’adolescence et à l’âge adulte. Ces personnes, même lorsqu’elles ont accès au langage, sont en grande difficulté dans leurs [lire plus ...] |
|
Education thérapeutique des parents d’enfant Autis
Education thérapeutique des parents d’enfant avec troubles du spectre autistique. Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des anomalies du neurodéveloppement d’apparition précoce chez le jeune enfant, responsables de perturbations durables [lire plus ...] |
|
TCC chez l’enfant et l’adolescent
Les pathologies chez l’enfant ne sont pas fixées irrémédiablement, leur évolution est incertaine et le diagnostic s’avère souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le trouble de l’enfant avec la clinique de l’adulte. [lire plus ...] |
|
Les psychothérapies comportementales et cognitives
Les psychothérapies comportementales et cognitives ont démontré leur efficacité dans les états d’anxiété chronique, les phobies, les troubles obsessionnels compulsifs, les attaques de panique, les maladies liées au stress, la dépression, les [lire plus ...] |
|
Le Cerveau d’Hugo – DVD
Documentaire – Fiction. Hugo est une énigme vivante. Si vous le croisez dans la rue, vous penserez qu’il est un simple d’esprit. Pourtant, il est d’une intelligence remarquable, c’est même un génie dans son domaine, le piano. Hugo est né avec [lire plus ...] |
|
Bienvenue à l’école Maternelle et Primaire – DVD
Enfants autistes : Bienvenue à l’école – Inclusion scolaire en maternelle et primaire. Comment accompagner la scolarité d’un enfant autiste en milieu ordinaire ? Quels sont les pré requis de l’inclusion en maternelle et primaire ? Comment [lire plus ...] |
|
Bienvenue au Collège et Lycée – DVD
Enfants autistes : Bienvenue à l’école – Inclusion scolaire en collège et lycée. Comment accompagner la scolarité d’un adolescent autiste en collège et lycée ordinaire ? Comment adapter sa pédagogie à ces élèves différents ? Comment bilanter [lire plus ...] |
|
Motivation & Renforcement – Regard sur l’autisme
Cet ouvrage est le guide ultime des interventions à domicile pour les autistes. Intégrant également des prolongements destinés aux cadres scolaire et clinique, il s’agit d’un guide visionnaire qui traduit la science soutenant l’approche Verbal [lire plus ...] |
|
Les techniques d’apprentissage comportement verbal
L’approche comportementale et verbale (V.B) est un dérivé de l’analyse appliquée du comportement (A.B.A), tirée des travaux de B.F. Skinner. Elle est particulièrement efficace auprès d’enfants n’ayant pas ou peu de capacités verbales. Dans [lire plus ...] |
|
D’une classe à l’autre
Tous les enfants, même ceux présentant de l’autisme, sont des élèves dont le droit à l’école doit être garanti par la société. Afin que cette volonté devienne une réalité et que chaque enfant présentant de l’autisme puisse développer des compétences [lire plus ...] |
|
La Différence Invisible (Bande Dessinée)
Marguerite a 27 ans, en apparence rien ne la distingue des autres. Elle est jolie, vive et intelligente. Elle travaille dans une grande entreprise et vit en couple. Pourtant, elle est différente. Marguerite se sent décalée et lutte chaque jour [lire plus ...] |
|
Algorithme Eponyme
Algorithme éponyme est le texte magnifique, déroutant et inclassable d’une jeune femme « autiste » qui ne sait pas parler ni écrire avec la main, mais qui est malgré tout parvenue à nous communiquer la puissance, l’intelligence et la poésie [lire plus ...] |
|
Droit du handicap et procédures
Le droit des personnes handicapées semble de plus en plus reconnu dans ses grandes lignes tant par la société civile que par le monde du travail. Mais qu’en est-il de sa mise en pratique ? De trop nombreux témoignages démontrent quotidiennement [lire plus ...] |
|
Face à l’Autisme : Guide juridique et pratique
Si nous ne pouvons que constater que le droit dans les domaines de l’autisme et des autres Troubles Envahissants du Développement évolue, malgré ces avancées, les familles rencontrent toujours beaucoup de difficultés à connaître leurs droits, [lire plus ...] |
|
Favoriser l’attention par Stratégies Sensorielles
Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles traite des difficultés attentionnelles, des systèmes sensoriels et de l’intégration sensorielle. À l’aide d’exemples et d’études de cas, l’auteure montre les liens existant entre les comportements [lire plus ...] |
|
Ma Victoire sur l’Autisme
Paul a quatre ans quand les médecins annoncent à ses parents qu’il est atteint d’autisme. Alors, confrontée à une maladie réputée incurable, à des médecins pessimistes, à une Éducation nationale qui exclut son enfant, Tamara Morar refuse d’accepter [lire plus ...] |
|
Vaincre l’Autisme
En France, plus de 100 000 autistes sans doute. Quatre garçons pour une fille seulement. Les témoignages abondent de vies brisées dès la naissance. Maladie mentale du siècle ? Devant les carences institutionnelles et les menaces d’exclusion, [lire plus ...] |
|
Des Mots Plein Les Yeux
« Qu’est-ce que tu penses que tu as ? Il avait ouvert les mains, pour montrer qu’il n’avait rien, et ça l’avait fait rire, l’étudiante. Qu’est-ce que tu as de différent des autres ? Il avait hésité. Ce que jai de différent ? J’ai un blouson [lire plus ...] |
|
Je suis Spécial
Comment expliquer l’autisme aux personnes avec autisme ? C est ce que Peter Vermeulen nous présente au travers de « Je suis spécial ». Il adapte les informations aux différentes catégories de personnes avec autisme. Ainsi il propose des exercices [lire plus ...] |
|
Livre « Vivre avec un enfant différent »
Qu’est-ce que le handicap ? Comment réagir et que dire à l’annonce de la maladie ? Où trouver des informations ? Comment épauler les parents et les sortir de leur isolement ? L’irruption du handicap ou de la maladie grave bouleverse toute [lire plus ...] |
|
All cats have asperger syndrome
[lire plus ...] |
|
Enfants autistes : bienvenue à l’école
Lorsque l’inclusion d’un enfant autiste à temps plein dans une classe d’enfants ordinaires n’est pas d’emblée possible, l’Education Nationale met à disposition une série de dispositifs pour le scolariser. Nous allons suivre plusieurs enfants [lire plus ...] |
Je suis né un jour bleu
Daniel Tammet A l’intérieur du cerveau extraordinaire d’un savant autiste [lire plus ...] |
|
Autisme l’Espoir (DVD)
Ce film retrace l’histoire d’une transformation : celle d’Aymeric, diagnostiqué autiste sévère à l’âge de 3 ans et qui, aujourd’hui, à 9 ans, est scolarisé en CE2. Au travers du portrait du petit garçon, dont on observe l’évolution spectaculaire [lire plus ...] |
|
Comprendre les personnes autistes de haut niveau
Les personnes atteintes d’autisme sans retard mental posent paradoxalement plus de questions que les personnes autistes avec un handicap mental. Elles semblent fonctionner différemment, et leur bon niveau intellectuel mène régulièrement sur [lire plus ...] |
|
Entraînement aux habiletés sociales autistique
Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l’autisme. L’autisme et les autres troubles envahissants du développement apparaissent dès l’enfance et ont un caractère durable à l’adolescence et à l’âge adulte. Ces personnes même lorsqu’elles [lire plus ...] |
|
Les aventures de Kawi:Parcours d’un jeune Asperger
Les aventures de Kawi : Parcours d’un jeune Asperger (récits de vie). Jeune autiste d’une trentaine d’années, aujourd’hui étudiant en master d’histoire à l’Université, l’auteur de ce récit fut longtemps ouvrier d’usine. Il raconte ici comment, [lire plus ...] |
|
L’Intervention précoce en Autisme
L’Intervention précoce en Autisme – Le modèle de Denver pour Jeunes Enfants. Cet ouvrage détaille à l’intention du praticien les modalités du test de Denver, premier outil d’évaluation concernant le très jeune enfant autiste. Fondé sur les [lire plus ...] |
|
Animer l’entrainement aux habiletés sociales
Animer des groupes d’entrainement aux habiletés sociales – Enfants et adolescents avec troubles relationnels. Les difficultés d’intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés [lire plus ...] |
|
Applied Behavior Analysis (seconde édition)
Résumé personnel (en français) de Applied Behavior Analysis (Cooper, Heron & Heward, 2007) – Mélanie Ammeloot, psychologue, BCBA Applied Behavior Analysis provides a complete description of the principles and procedures needed to systematically [lire plus ...] |
|
Autimatiquement : Autisme en images – DVD
Le Centre de Communication Concrète de Belgique organise des formations psycho- éducatives pour des adultes atteints d’autisme avec un QI normal.Le but de ces cours est entre autres de les aider à comprendre l’intérieur de leur propre autisme, [lire plus ...] |
|
La pensée autistique : contexte et compréhension
« Le sujet de ce livre : le contexte est un point critique qui a été oublié souvent, ou traité parfois de manière superficielle et détournée, par ces illustres chercheurs et praticiens, ainsi que par beaucoup dautres, trop nombreux pour être [lire plus ...] |
|
Autisme et Loisirs
Temps “mort” ou temps “libre”? [lire plus ...] |
guide de survie de la personne autiste
Jean Philippe PIAT [lire plus ...] |
La récré des bulles
Livre pour enfant traitant de l’inclusion des enfants porteurs de TSA en milieu ordinaire. “Adam est un enfant autiste passioné par les abeilles [lire plus ...] |
|
Etre autiste et ado
Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles [lire plus ...] |
Le train de la conversation
Ce livre créatif d’images colorées utilise la métaphore du train pour enseigner les conventions de base de la conversation aux enfants autistes (TSA). Les locomotives sont comme des salutations [lire plus ...] |
|
Rouge de soi
Je m’appelle Eloise Othello. Je cours contre l’idée de la perte de l’identité individuelle au bénéfice de l’identité collective. En clair, être soi-même et non une identité manufacturée dans la chaîne de l’identité sociale. Babouillec, époustouflante [lire plus ...] |
|
Modification du comportement
Ce livre est l’un des piliers de l’enseignement de l’ABA (Analyse Appliquée du Comportement). Il est facile à lire et à comprendre car l’auteur illustre avec des exemples concrets tous les concepts fondamentaux de l’ABA. Lobjectif de cette [lire plus ...] |
Modèle de Denver pour les parents
L’intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver. Le diagnostic précoce de lautisme et la mise en place dune intervention adaptée conditionnent la progression de lenfant et son accès à une meilleure qualité de [lire plus ...] |
|
Enseigner la lecture et l’écriture
Enseigner la lecture et l’écriture aux élèves en grande difficulté Cet ouvrage propose une méthode spécifiquement conçue pour ces élèves qui éprouvent de la difficulté à apprendre à lire avec lapproche auditive traditionnelle, basée sur les [lire plus ...] |
|
Apprendre à lire, des sciences cognitives
Apprendre à lire, des sciences cognitives à la classe ?« Comment faisons-nous pour lire ? Au cours des vingt dernières années, la recherche scientifique sur le cerveau et la lecture a progressé à grands pas. Nous disposons aujourdhui dune [lire plus ...] |